08 de octubre.

Estudios Lingüísticos y Discursivos.    
Teatro Universitario.      
                                        
Presentación de Libro:

1.- Leer y escribir en contextos académicos  y profesionales: géneros, corpus y métodos. Giovanni Parodi.

Asistimos a la presentación de su libro, ya que nos pareció muy interesante.

Aprendizaje y enseñanza de la literacidad. 
Auditorio Luis Carvajal Espino.

Ponencias: 

1.- La enseñanza de una lengua extranjera en contextos de especialidad.

Me pario muy interesante esta ponencia, ya que, es algo que cotidianamente vemos en  nuestra carrera y creo que sera de mucha utilidad en un futuro.

2.- El papel del docente en la formación de practicas de lectura y experiencias de lectura. Un estudio de caso en la primaria.

Este tema no me pareció nada relevante, ni que tuviera alguna información útil para mi aprendizaje.

3.- La enseñanza reciproca en pequeños grupos, literacidad que favorece la comprensión lectora a estudiantes normalistas.

Este tema comenzó con un gran enfoque pero después de escuchar los resultados, y la manera en que los aplicaron, desde mi punto de vista considero que tiene muchas fallas, ya que, se supone que obtuvieron grandes resultados pero no de la forma correcta, es por eso que estoy en desacuerdo con esa ponencia.

4.- Proyecto Alfa. Una experiencia de sensibilizaciòn en docentes universitarios hacia la alfabetización académica.

Me gusto mucho la forma en que la ponente presento el tema, y algo que me llamo mucho la atención fue que mencionó que muchos de nosotros nos centramos solo en leer bien y no en lo que trata el tema.